以中国智慧赋能全球技能发展-中国教育新闻网 - 开云
分享到:0
相关阅读
别让“藏手机神器”藏住了规则 信心生根 职教向前 积极应对AI时代的技能要求变化 校服免费穿,质量不“打折” 教育部关工委第七次工作会议暨成立35周年纪念大会召开 全球职业教育携手奔赴未来的崭新起点
最新发布
看见数据,更应看见孩子 评价改革激活乡村学校育人动能 以评价思维之变 育素养生长之实 融科技之智 铸人文之魂 铺好从“兴趣”到“志趣”的阶梯 做好科学教育加法 释放育人“乘法”效应 教育不能培养“沉默的做题家”
工信部备案号:京ICP备05071141号
互联网新闻信息服务许可证 10120170024
中国教育报刊社主办 中国教育新闻网版权所有,未经书面授权禁止下载使用
Copyright@2000-2022 www.jyb.cn All Rights Reserved.
京公网安备 11010802025840号
密 码:
忘记密码;) 马上注册;) [...] - 登录;) | 注册;)
admin|退出;) 用户中心 0
首页 综合 学前 基教 高教 职教 家教 课程 评论 民族教育 体育美育 智慧教育 报刊精品 技术 校长 教学 深度 视觉 人物 读书 招考 国际教育 思想理论 书香校园 专题活动
描 述:
首页>检索页;)>当前
以中国智慧赋能全球技能发展
——专家学者热议大会重要成果
发布时间:2026-10-19 作者:记者 翟帆 来源:中国教育报
在中国职业教育专题展现场,嘉宾正在认真观展。 本报记者 单艺伟 摄
■2026年世界职业技术教育发展大会 特别报道 [...] “《北京协议》将在推动技能学习成果互认与技能人才跨国流动方面发挥重要作用。”北京外国语大学教授孙善学回忆,2024年世界职业技术教育发展大会发布《天津共识》,首次提出构建各国共同认可的职业教育标准《北京协议》的构想,本届大会上《北京协议》正式发布。“学习成果的互认不是简单增加一纸证书,而是要构建一套学校认可、企业采信、学习者真正受益的国际信任机制。”为此,孙善学提出3点合作倡议:以《北京协议》为依托,共建职业教育质量标准互认框架;以数字技能、绿色技能为核心,共建面向未来的职业能力框架;以鲁班工坊为载体,共建产教融合海外实践平台。
来自行业组织的机械工业教育发展中心主任郑丽梅,把目光投向产业侧。闭幕会上,她参加了中国—瑞士职业技术教育联盟的成立仪式。“短短两天的大会和活动,不仅展示了中国职业教育取得的斐然成就,也展示了面向世界变革与发展的大国担当。”在她看来,“《北京协议》的发布将加快中国标准、中国模式的推广和输出,对支撑中国制造业海外发展行稳致远,将会产生不可替代的重要作用,也为中国制造走向世界增强了底气和力量。”